PROYECTO EDUCATIVO:
I Jornadas sobre el Arte de Motril. Su Historia, su Patrimonio y su Expresión Artística a través de la educación-mediación.
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Fecha y lugar de
realización: julio y agosto de 2013, Motril (Granada)
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| Interior de sala de
exposiciones Casa Condesa Torre Isabel |
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Entrada de sala de
exposiciones Casa Condesa Torre Isabel |
Justificación
La localidad de
Motril (Granada) destaca en muchos aspectos: su gastronomía, sus parajes
naturales o su historia, patrimonio y expresiones artísticas. Sin embargo, a
diferencia de los dos primeros rasgos característicos, el asunto de historia,
arte y patrimonio parece un tanto olvidado o no se fomenta lo suficiente. Se
podría decir que esta ciudad no ha logrado aún la manera de explotar estos
aspectos y enriquecer a la población con ello.
Y la causa de todo
esto no viene dada por falta de recursos o medios materiales, espaciales y
económicos.
Es cierto que cada
cierto tiempo se organizan exposiciones o eventos artísticos de entrada
gratuita y dirigida a todo tipo de público. Pero, lo cierto, es que aún no se
ha planteado hacer "algo a lo grande".
Con todo esto, lo que este proyecto pretende es realzar las virtudes
artísticas y culturales de las que goza Motril, para darlas a conocer no sólo a
sus habitantes, sino a todos aquellos de localidades vecinas que quieran
empaparse de la belleza y de la historia de ayer y de hoy de esta gran
localidad.
Análisis de los
destinatarios
La propuesta se
presentará, en primer lugar, a todos los centros educativos de Motril,
preferiblemente aquellos que imparten Educación Secundaria.
Asimismo, el programa está dirigido a todas aquellas personas,
independientemente de su edad o nivel sociocultural, que estén interesados en
el proyecto y quieran disfrutar de una semana lúdica de conocimiento y aprendizaje,
participación y dinamización social.
Desarrollo del
proyecto
Objetivos
Conceptuales:
1.
Conocer la historia de Motril, su
patrimonio, su arte y sus artistas.
2.
Reconocer el arte y los artistas de
Motril según sus características y su vinculación con un estilo artístico.
3.
Crear obras plásticas teniendo en cuenta
qué se quiere expresar.
4.
Asimilar conceptos y métodos de trabajo
para aplicar en sus propias obras.
Procedimentales:
1.
Manejar las herramientas necesarias para
crear sus propias obras plásticas.
2.
Conocer los materiales, en cuanto a su
uso, a la hora de crear sus propias obras plásticas.
3.
Prestar atención a lo que se explica en
el transcurso de los días.
4.
Seguir las instrucciones, explicaciones
y métodos de guía para el trabajo que sugieren la organización y colaboradores.
Actitudinales:
1.
Socializar con todos los participantes
del proyecto (organizadores, espectadores y demás implicados).
2.
Interactuar dentro de cada actividad
propuesta y con las obras artísticas.
3.
Fomentar y disfrutar de la historia,
patrimonio y arte de Motril.
4. Expresarse de forma artística libremente.
Concreción del
contenido
Los contenidos
básicos del proyecto serán: la historia de Motril, su patrimonio, su arte y sus
artistas (vida y obra). Estos contenidos serán dados a través de las
actividades propuestas por la iniciativa.
Diferentes
instituciones de la ciudad, como ayuntamiento, bibliotecas, escuelas, museos y
salas de exposiciones aportarán sus recursos humanos y materiales, así como espacios
educativos para la ejecución del proyecto.
A través de las diferentes actividades propuestas, se ofrece al
participante una experiencia nueva de aprendizaje, mediante diversos métodos de
aspecto lúdico a la par que constructivo.
Metodología
Puesto que se trata
de un proyecto de amplio cobertura (accesible a personas de cualquier edad y
condición sociocultural), las actividades contempladas en el programa se
adecúan según esta pauta.
El método básico de
aprendizaje irá marcado por diferentes acciones que llevará a cabo cada
participante: escuchar, asimilar, interactuar, analizar, experimentar y
socializar.
Un modelo basado en la participación activa y la diversión se ocupará de
mantener al visitante, interesado y motivado para crear su propio aprendizaje
artístico.
Actividades
1.
Visitas nocturnas dirigidas para
descubrir los rincones que forman parte de la historia y el patrimonio de
Motril.
(Esta actividad,
además, irá acompañada de juegos de rol que ejemplifiquen el contexto histórico
del que se está hablando. Los organizadores/educadores adoptarán un personaje,
vestidos con las ropas tradicionales y creando a cada momento un teatrillo.)
(Los lugares a visitar serán: Día 1: Parque de los Pueblos de América, Museo de
la Caña, Iglesia de Nuestra Señora de la Cabeza, Mirador Cerro del Toro, Minas
del Cerro del Toro y Museo Antigua Fábrica de Azúcar. Día 2: Iglesia Mayor de
la Encarnación, Ayuntamiento de Motril, Teatro Calderón de la Barca, Mercado
Municipal y Casa Condesa Torre Isabel.)
2.
Talleres de expresión plásticas (dibujo,
pintura, escultura y fotografía).
(Se realizaran dos sesiones en las que poder crear
obras plásticas al aire libre y en un recinto cerrado. Los espacios educativos
destinados a tal fin serán: El Parque de las Américas y la Casa Condesa Torre
Isabel, respectivamente.)
(La actividad será
guiada por: la organización y colaboradores (ver apartado de recursos humanos y
materiales)).
3. Talleres de demostración por parte de
artesanos y artistas de Motril en un entorno museístico y educativo. Ejercicios
de manipulación. Dialogo educativo.
(Intervención de
artesanos y artistas motrileños para hacer una demostración pública de cómo
crean sus obras y para hablar de su trayectoria artística. A continuación, se
realizarán algunos ejercicios de manipulación, en los que los participantes
podrán interactuar con obras a través del tacto. Por último, se creará una
charla/debate entre todos los asistentes (artesanos, artistas, docentes,
licenciados de Bellas Artes, historiador, conservador, jóvenes artistas,
miembros de asociaciones juveniles).
(Lugar de
realización de toda la actividad: Escuela de Artes de Motril.
4. Preparación de exposición con las obras
creadas por los propios participantes del proyecto. Presentación de la
exposición del tipo dinámica y didáctica.
(Museo/galería
donde se preparará y presentará la exposición: Casa Condesa Torre Isabel).
(La presentación de
la exposición al público se hará de la mano de la organización, junto con los
propios participantes del proyecto. Estos últimos serán los encargados de
presentar su propia obra, comentar brevemente lo que han aprendido en el
transcurso de la semana y qué le ha llevado a ejecutar su obra de una forma u
otra (inspiración, técnica, visión, resultado).
Calendario
El
calendario del proyecto va en función de las actividades planteadas por el
mismo. Con una duración de una semana completa. La propuesta tiene fecha de
inicio el lunes 1 de julio y fecha final el
domingo 1 de septiembre, es decir, dos meses de duración total con cinco
jornadas de actividades repartidas en semanas alternas.
De
esta manera, el primer curso comprendería del 1 al 7 de junio, el segundo
curso, del 15 al 21 de junio, el tercero curso, del 29 de junio al 4 de agosto,
el cuarto curso, del 12 al 18 de agosto y el quinto curso, del 26 de agosto al
1 de septiembre.
A continuación, se presenta
un cronograma con las actividades, horarios y otros detalles de interés. Este
cuadro será el mismo para las cinco jornadas.
Recursos humanos y
materiales
Organizadora
del proyecto: Licenciada en Bellas Artes.
Colaboradores:
Dos licenciados en Bellas Artes, Un licenciado en Museología y Educación, Un
historiador experto de Motril, Tres bibliotecarias de dos de las Bibliotecas de
Motril, Un conservador de museos de Motril, Un fotógrafo y un cámara de
Radio-Televisión Motrileña, Tres artistas consagrados de Motril, Cuatro
artistas jóvenes de Motril, Concejal de Cultura de Motril, Coordinador del Área
de Cultura del Ayuntamiento de Motril, Dos Asociaciones Jóvenes de Motril y
Tres profesores de la Escuela de Artes de Motril.
Patrocinador:
Ayuntamiento de Motril, Concejalía de Cultura.
Materiales:
Un microbús - Papel - Grafitos - Difuminos - Lápices de color - Rotuladores - Lienzos - Pinceles -
Espátulas - Témperas - Acrílicos - Acuarelas - Lápices acuarelables - Material
desechable para pintura - Barro - Arcilla - Plastilina - Palillo de modelar -
Cámaras de fotos - Soportes visuales e informáticos - Materiales necesarios
para una exposición.
Algunos de los materiales
serán donados por la Escuela de Artes de Motril.
Presupuesto
Sin detallar.
Evaluación de la
experiencia
Se
hará entrega de un diploma a cada participante del curso, teniendo en cuenta:
el cumplimiento de todos los objetivos planteados por la propia propuesta, las
obras/resultado final de la experiencia artística, el grado de participación en
todas las actividades y aprendizaje personal (aunque ambos ya se incluyen como
objetivos).
Los
instrumentos y procedimientos de evaluación se harán efectivos mediante la
observación y control de participación por parte de la organización y
colaboradores.
No existirán calificaciones,
ni apto o no apto, sino un enriquecimiento personal de nuevos conocimientos en
el campo de las artes y el patrimonio cultural de Motril.
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| Estatuas
del Parque de los Pueblos de América |
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| Vista del Parque de los Pueblos de América e Iglesia de Nuestra Señora de la Cabeza (Cerro de la Virgen) |
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